Publications

  1. BERGMANN, J., SAMS, A., NIZET, I., BERNARD, S. (2014). La classe inverséeLes éditions Reynald Goulet inc.
  2. BERNARD, S. (2012). « YouTube : Apprendre les mathémaTICs au moyen d’une classe inversée », Clic – Bulletin collégial des technologies de l’information et des communications, nº 81, p. 5.
  3. BERNARD, S. (2012). « YouTube : Apprendre les mathémaTICs au moyen d’une classe inversée », Profweb – Le carrefour québécois pour l’intégration des TIC en enseignement collégial.

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